¿Podcast?

Definición de podcast en la web de Radio Nacional de España.

¿Cómo hacer un podcast? Entro en eCuaderno, el blog de Jose Luis Orihuela (os recomiendo su visita). En él leo:

Fran J. Saavedra, uno de los impulsores del Maratón PodcastBlog, publica su nuevo tutorial de podcast.

Ver también la guía de Mark Glaser en MediaShift: Your Guide to Podcasts.

Para escuchar algunos podcast: en la web de RNE

Tus hijos, de Khalil Gibran

"Tus hijos no son tus hijos

son hijos e hijas de la vida

deseosa de sí misma.

No vienen de ti, sino a través de ti

y aunque estén contigo

no te pertenecen.

Puedes darles tu amor,

pero no tus pensamientos, pues,

ellos tienen sus propios pensamientos.

Puedes abrigar sus cuerpos,

pero no sus almas, porque ellas,

viven en la casa del mañana,

que no pueden visitar

ni siquiera en sueños.

Puedes esforzarte en ser como ellos,

pero no procures hacerlos semejantes a ti

porque la vida no retrocede,

ni se detiene en el ayer.

Tú eres el arco del cual, tus hijos

como flechas vivas son lanzados.

Deja que la inclinación

en tu mano de arquero

sea para la felicidad."

Khalil Gibran

Blogs educativos que me han gustado

Una recopilación excelente de enlaces es la que nos ofrecen Lourdes Domenech y Ana Romeo en su blog materiales de lengua. Recomiendo su visita a todos los que quieran iniciarse en el mundo de los blog con fines educativos.

Añado a la lista de estas dos profesoras algunos blogs interesantes relacionados con la Educación Infantil que he encontrado hoy:

• Escola de Caracois: un blog para promover el uso de las TIC en Infantil
• Igualemente: diario de una maestra de infantil de Sevilla.

Un ángel de Marta Cabeza

Todas las semanas Marta Cabeza nos ofrece una imagen de una de sus cartas. Una de las que más me gusta es la del "Servicio" y éste es el texto que la acompaña:

"Siembra todo aquello que tu corazón desea

y quita las malas hierbas de hábitos que ya no te sirven.

Primer paso: averigua lo que desea tu corazón.

Segundo paso: siembra tus semillas con mucho Amor.

No lo olvides, hazlo desde el corazón."

Poesía ¿para qué?

• Poesía para descubrir.
• Poesía para cantar.
• Poesía para contar.
• Poesía para disfrutar con sus ritmos.
• Poesía para escuchar.
• Poesía para recitar.
• Poesía para dramatizar.
• Poesía para transformar.
• Poesía para conocer y reconocer.
• Poesía para imaginar.
• Poesía para soñar.
• Poesía para enredarse en las palabras.
• Poesía para reír y sonreír.
• Poesía para jugar.
• Poesía para representar.
• Poesía para dibujar.
• Poesía para componer.
• Poesía para leer en silencio y gozar tal vez...

Visto en: Juego Poético, la página web de una maestra enamorada de la poesía, Gloria Almendáriz

Amar la lectura

Quizá me engañen la vejez y el temor, pero sospecho que la especie humana –la

única- está por extinguirse y que la Biblioteca perdurará: iluminada, solitaria,

infinita, perfectamente inmóvil. Armada de volúmenes preciosos, inútil,

incorruptible, secreta. (

Jorge Luís Borges)

La afición a leer se genera por lo común a través de una serie de espontáneos estímulos educativos. (

José Manuel Caballero Bonald)

Nada contagia más hacia la lectura de Cervantes, Bécquer, Galdós o Baroja que la lectura en voz alta apasionada y a la vez serena, dramatizada y a la vez

sencilla que realiza un profesor de literatura ante sus jóvenes oyentes. (

Kepa Osoro)

Sólo la pasión discreta, serena, respetuosa y sincera puede crear adictos a la

causa lectora. (

Kepa Osoro)

Es en la red de bibliotecas de un país donde se concreta de manera específica la

acción de la sociedad para favorecer y extender la práctica de la lectura en

todos los sectores de la población. (

Hilario Hernández)

La existencia de una buena red de bibliotecas aparece asociada a los índices más

altos de hábitos de lectura que se registran en muchos países europeos. (

Hilario Hernández)

La lectura es la llave que nos abre un mundo infinito de fantasías que nos

transportan a mundos posibles en que no sólo aprendemos sobre la vida, sino que 

nos estimula a pensar. (

Juan Delval)

Visto en: http://w3.cnice.mec.es/recursos2/bibliotecas/html/encuen/selectex.htm

Voz e imágenes de Gloria Fuertes

Mi infancia nunca habría sido la misma sin los versos de Gloria Fuertes. Aunque creo que cuando más he disfrutado de ellos ha sido ya de mayor. En internet hay un vídeo que permite escuchar la voz de Gloria Fuertes, recitando algunas de sus adivinanzas y poesías, y ver algunas de sus fotos, con datos de su biografía. Está en: youtube. El vídeo hace un año me lo descargué para compartirlo con algunos amigos utilizando vixy.net.

Si queréis navegar por internet en busca de más cosas sobre Gloria Fuertes, os dejo un par de  direcciones:

1. La página web de Fundación Gloria Fuertes.
2. La web del CEPLI donde se puede encontrar un trabajo de animación a la lectura "Versos que saben a Gloria".

Entre esos "Versos que saben a Gloria" hay uno con el que siempre nos reímos mis hijos y yo:

El Cocinero distraído
(Chiste en verso)
El cocinero Fernando,
pasaba el día pensando
-sin pensar en lo que hacía-
se le olvida echar la sal,
nunca pela las patatas
y le sale el guiso mal.
La paella sin arroz.
(¡Qué atroz!)
Lo peor fue el otro día...
Encerrado en la cocina,
peló viva a una gallina
y en el horno la metió…
(Pasó un rato...)
Y la gallina gritó temblando:
- Fernando, Fernando,
o enciendes el horno
o me pones las plumas.
¡Que me estoy helando!

Los pensamientos de las nubes... ¿son otras nubes?

¿Te atreviste alguna vez a imaginar esa posibilidad? ¿Qué pensarán las nubes?
Este dibujo y la idea proceden de la revista argentina Imaginaria nº 249.
Imaginaria es una revista en la Web, sobre literatura infantil y juvenil, dirigida a los mediadores: padres, docentes, bibliotecarios, escritores, editores, ilustradores, etcétera.


Su dirección es: http://www.educared.org.ar/imaginaria/. Allí está también el archivo de todos los artículos anteriores, desde junio de 1999.
Cada dos semanas sale un nuevo número, cuyo contenido se anuncia por medio de un boletín. El boletín, como el sitio en la Web, es gratis para quien quiera recibirlo. Si quieres suscribirte al boletín, entra en la siguiente dirección: www.educared.org.ar/imaginaria/suscripcion.htm

Cuando la luna se hizo grande

La luna, una noche, empezó siendo grande. Pero poco a poco se hizo más y más grande. Todos la miraban. Al principio, con asombro; luego, con dudas. Al final, vino el miedo, porque le luna se estaba haciendo enorme, gigante.

- ¡Se está acercando! ¡Va a chocar contra la Tierra!- empezaron a gritar.

Y todos los animales huyeron despavoridos y se encerraron en sus cuevas, en sus guaridas bajo la tierra.

La luna no dejaba de crecer. Hasta tal punto que llegó a rozar las ramas de los árboles más altos. No hubo gritos, ni miedo. La luna acariciaba las hojas y los árboles reían.

La luna siguió acercándose a la tierra. Tocó las flores y también ellas rieron. Les hacía cosquillas.

Entonces los animales empezaron a salir de sus escondites. Sentían mucha curiosidad por saber qué estaba ocurriendo. Sintieron entonces un abrazo cálido y suave, el abrazo de la luna.

FIN 0-(º-º)-0

¿Os ha gustado? Este es uno de mis cuentos. Por si aún no lo sabéis soy Olga López de Andrés, la autora de este blog. Gracias a todos los que lo habéis leído y habéis dejado en él vuestros comentarios.